Вимоги штату Массачусетс до перекладу шкільних документів: що означає 603 CMR 57.00 для машинного перекладу

Що таке 603 CMR 57.00

603 CMR 57.00, Стандарти послуг з усного та письмового перекладу в школах, був прийнятий Радою початкової та середньої освіти штату Массачусетс 23 червня 2026 року. Округи повинні дотримуватися його з 1 вересня 2027 року. Він базується на M.G.L. c. 69, розділ 1B, який Законодавчі збори змінили у 2025 році, щоб вимагати державних стандартів для осіб, які здійснюють усний та письмовий переклад між школами та сім'ями.

Його сфера застосування вузька і специфічна. Розділ 57.01 стверджує, що він встановлює стандарти для послуг з усного та письмового перекладу «для батьків та законних опікунів усіх учнів державних шкіл з обмеженим володінням англійською мовою». Це включає чартерні, професійні, віртуальні та реабілітаційні старші школи, колаборативи та денні школи затверджених програм спеціальної освіти. Усні комунікації забезпечуються освітніми усними перекладачами та просунутими освітніми усними перекладачами. Письмові комунікації забезпечуються шкільними перекладачами.

Регламент визначає письмовий переклад як «точне перетворення письмового тексту з однієї мови на іншу». Він не публікує перелік документів, які підлягають перекладу. Федеральний закон про громадянські права та інші державні правила все ще визначають це; 57.00 визначає, хто може здійснювати переклад і як може використовуватися машинний вивід.

Хто вважається шкільним перекладачем

Згідно з розділом 57.04(1), шкільний перекладач повинен відповідати трьом критеріям, кожен з яких підтверджується оцінкою, курсом або іншим заходом, схваленим Департаментом початкової та середньої освіти:

• Письмова грамотність англійською мовою та принаймні однією іншою мовою, включаючи спеціалізовані терміни та поняття, що використовуються в школах, підтверджена офіційною оцінкою.
• Розуміння етики перекладу в освітньому середовищі та конфіденційності.
• Оцінка надання послуг перекладу в школах, що охоплює шкільну термінологію, роль перекладача, етику та конфіденційність.

Існує шлях переходу згідно з розділом 57.04(2). Особа, основною роботою якої було обслуговування як перекладача в шкільному окрузі протягом щонайменше одного року до 1 вересня 2027 року, може отримати кваліфікацію за допомогою листа про підтримку від суперинтенданта або виконавчого директора, що засвідчує її письмове володіння англійською та іншою мовою. Еквівалентний шлях для усних перекладачів у розділі 57.03(3) вимагає два роки, тому в резюме правил іноді цитуються різні цифри.

Згідно з розділом 57.06(2), школа може письмово звернутися до Комісара з проханням про відмову від вимоги. Відмова набуває чинності лише після її схвалення Комісаром і триває не довше одного навчального року.

Джерела

• 603 CMR 57.00: Стандарти усного та письмового перекладу в школах, Департамент початкової та середньої освіти штату Массачусетс
• Повний текст усіх розділів, 57.01–57.06

Ця сторінка містить загальну інформацію, а не юридичну консультацію. Вона була перевірена за офіційним текстом 26 жовтня 2026 року. Щоб отримати переклад інших документів, див. як отримати офіційний переклад.