603 CMR 57.00とは
603 CMR 57.00、学校における通訳および翻訳サービスの基準は、2026年6月23日にマサチューセッツ州初等中等教育省によって採択されました。地区は2027年9月1日からそれに従う必要があります。これは、2025年に州議会によって改正され、学校と家族間の通訳および翻訳を行う人々のための州基準を義務付けたM.G.L. c. 69、セクション1Bに基づいています。
その範囲は狭く、具体的です。セクション57.01では、「すべての公立学校の生徒の英語能力が限られている保護者および法定後見人」に対する通訳および翻訳サービスの基準を設定すると述べています。これには、チャータースクール、職業学校、バーチャルスクール、リカバリーハイスクール、共同プログラム、および認定された特別教育プログラムの日間学校が含まれます。話し言葉のコミュニケーションは、教育通訳者および上級教育通訳者によって処理されます。書面によるコミュニケーションは、学校翻訳者によって処理されます。
この規則では、翻訳を「書面テキストをある言語から別の言語へ正確に変換すること」と定義しています。翻訳が必要な文書のリストは公開されていません。連邦公民権法およびその他の州の規則がそれを決定します。57.00は、誰が翻訳を行うことができるか、および機械出力がどのように使用できるかを決定します。
機械翻訳の規則
セクション57.05(3)は、ソフトウェアを使用して翻訳を行う地区にとって重要な一文です。
「機械翻訳は、文書が英語能力が限られている保護者または法定後見人に提供される前に、学校翻訳者によってレビューおよび編集される限り、文書の翻訳に使用できる。」
平易に読むと、3つのことが導き出されます。機械による下書きは許可されます。学校翻訳者の基準を満たす人物が下書きを確認し、必要に応じて修正する必要があります。そして、そのレビューは家族が文書を受け取る前に行われなければならないため、最初に機械版を送り、後で修正版を送ることは要件を満たしません。
唯一の例外
同じサブセクションでは、日常的なメッセージングツールを免除しています。「保護者または法定後見人と学校職員との間の翻訳されたコミュニケーションをサポートする多言語コミュニケーションアプリケーションまたはツールは、専門用語を含まない情報通知については、学校翻訳者によるレビューおよび編集なしで使用できる。」
両方の条件を満たす必要があります。メッセージは情報通知であり、専門用語を含まないことです。この規則では、どちらのフレーズも定義されていません。早期退校に関するメモは、もっともらしく該当する可能性があります。生徒の評価、配置、懲戒処分、または個別教育プログラムに関する手紙は、規則自体が上級教育通訳者の規則を設定する際に専門用語として扱う主題であるため、ほぼ確実に該当しません。地区が不確かな場合は、文書をレビューが必要なものとして扱うのがより安全な解釈であり、省のページでガイダンスを監視する価値があります。
学校翻訳者として認められるのは誰か
57.04(1)に基づき、学校翻訳者は、初等中等教育省によって承認された評価、コース、またはその他の手段を通じて、3つの基準をクリアする必要があります。
- 英語および少なくとも1つの他の言語での書面能力。これには、学校で使用される専門用語や概念が含まれ、正式な評価を通じて証明されます。
- 教育現場における翻訳倫理と守秘義務の理解。
- 学校における翻訳サービスの提供に関する評価。学校用語、翻訳者の役割、倫理、機密性について説明します。
57.04(2)には移行ルートがあります。2027年9月1日より前に少なくとも1年間、学区で翻訳者として主に勤務していた者は、教育長または執行役員の推薦状により、英語および別の言語での筆記能力を証明することで資格を得ることができます。57.03(3)の通訳者向けの同等のルートでは2年が必要とされるため、規則の要約では異なる数字が引用されることがあります。
57.06(2)に基づき、学校は書面で教育長に要件の免除を求めることができます。免除は、教育長が承認した場合にのみ有効となり、1学年を超えては継続しません。
DocTranslatorの活用方法
DocTranslatorは機械翻訳サービスです。57.05(3)に基づき、これはプロセス全体ではなく、下書きの段階となります。実際には以下のようになります。
機能
- Word、PDF、Excel、PowerPointファイルを100以上の言語に翻訳し、レイアウトを維持したファイルを返します。
- ウェブフォームから貼り付けたテキストではなく、レビュー担当者が修正できる編集可能なドキュメントを提供します。
- テキスト認識によりスキャンされたページも処理するため、印刷された文字も下書きできます。
機能しないこと
- 学校翻訳者は提供せず、自動生成された出力は人間によるレビューを受けません。
- 単独で603 CMR 57.00に準拠するドキュメントを作成するものではありません。
- ダッシュボードから注文された人間の翻訳はプロの翻訳者によって行われますが、それは自動的に学校翻訳者のレビューではありません。57.04はレビュー担当者が持つべき資格です。
AI下書きを学区のドキュメントに使用する
ドキュメントの選別
専門用語がない情報提供の通知であるか判断します。疑わしい場合は、レビューが必要なドキュメントとして扱います。
下書きの生成
ファイルをアップロードし、見出し、表、フォームフィールドがそのままの状態で、家族の言語で翻訳されたバージョンをダウンロードします。
学校翻訳者によるレビューと編集
57.04を満たすレビュー担当者が、生徒固有の名前、日付、プログラム用語などを確認し、必要に応じて下書きを修正します。
レビュー済みのバージョンの送信
編集済みのドキュメントのみが保護者または保護者に送信されます。レビュー済みのファイルを英語の原本と一緒に保管しておくと、送信した内容を簡単に示すことができます。
603 CMR 57.00および機械翻訳に関する質問
AI翻訳は、それ自体で603 CMR 57.00を満たしますか？
いいえ。セクション57.05(3)では、学校翻訳者がレビューおよび必要に応じて編集した場合にのみ、機械翻訳が許可されます。唯一の例外は、多言語コミュニケーションツールを通じて送信される、専門用語を含まない情報通知です。
定型的なメッセージはレビューを省略できますか？
専門用語を含まない情報通知は、学校翻訳者のレビューなしで、多言語コミュニケーションアプリケーションを通じて配布できます。規制ではこれらの用語は定義されていないため、各地区が判断する必要があります。個々の学生に関する内容は例外として不適切です。
DocTranslatorは学校翻訳者を提供しますか？
いいえ。DocTranslatorは機械下書きを生成します。学校翻訳者は、初等中等教育省の57.04の基準を満たした人物であり、通常は地区のスタッフまたは地区が選択した言語サービスベンダーを通じて対応します。
DocTranslatorダッシュボードからの人間の翻訳は、学校翻訳者のレビューですか？
自動ではありません。人間の翻訳はプロの翻訳者によって行われ、認証されることもありますが、57.04ではレビュー担当者が持つべき特定の資格が定められています。レビューを行う人物の資格を確認してください。
規制はどの文書を対象としていますか？
文書の種類はリストされていません。英語能力が限られている公立学校の生徒の保護者および法定後見人への翻訳サービスに適用されます。個別教育プログラムチーム会議は、通訳者の規則に記載されており、特別教育コミュニケーションに対する省の扱いを示しています。
いつ開始され、学校は追加の時間を得ることができますか？
施行日は2027年9月1日です。学校は、委員長に書面で要件の免除を申請できます。承認された免除は、1学年を超えません。
これはマサチューセッツ州外にも適用されますか？
このページは603 CMR 57.00のみを対象としています。他の州は独自の規則を定めており、家族とのコミュニケーションに関する連邦公民権ガイダンスはどこでも適用されるため、あなたの地区を管轄するものを確認してください。
公式テキストはどこにありますか？
教育省はdoe.mass.edu/lawsregs/603cmr57.htmlで公開しています。学区の手順を作成する際は、要約ではなく公式テキストを使用してください。
情報源
- 603 CMR 57.00: 学校における通訳および翻訳サービスの基準、マサチューセッツ州初等中等教育省
- 全セクション（57.01～57.06）の全文
このページは一般的な情報であり、法的助言ではありません。2026年10月26日に公式テキストに基づいて確認されました。その他のドキュメントの人間による翻訳については、公式翻訳の取得方法を参照してください。
学校翻訳者向けの下書きを準備する
ファイル全体をレイアウトを維持したまま翻訳し、保護者に送付する前に署名するレビュー担当者に渡します。
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